作者：陈柯宁、浙江财经大学东方学院法政分院

当代青少年法律意识水平的高低不仅关系着其自身的发展，还影响着中国社会主义法治建设。要想实现民族和国家的持续发展，要从根本上提高当代大学生的素质水平，使其承担起社会主义建设主体的职责，形成对法治的正确认知，对社会主义法治拥有较强的归属感时，才不能为社会主义法制建设的开展提供坚实基础，维持稳定的社会秩序，有效降低违法犯罪事件的发生机率。从本质上看，法律意识即对于法律现象及法律，公众所产生的思想观念、心理及知识的统称，可以通过法律动机、认知自身权利及义务表现出来，结合法律意识能够评价人们掌握法律制度的程度以及实际运用状况，也可以评价行为的合法性。

在青少年普法学法教育当中，尤其是开展大学生素质教育的过程中，关键的一项工作就是培养大学生的法律意识，因为大学生法律意识水平同法治教育质量有着密切的联系。通过培养大学生法律意识的途径，能够对高校的法治教育建设进行强化，对加快我国社会主义法治建设也有积极作用。基于此，作为新一代社会主义事业的接班人，高校必须要切实提高大学生的法律意识，帮助大学生树立正确的法律意识及观念，让大学生具有一定的法律素养，从而为社会主义事业的发展贡献力量。

一、增强自主学习能力，树立守法意识。

处在法治社会的背景下，大学生正处于关键成长时期，必须要认识到自身所承担的职责，不断对自身进行完善，从根本上提高自身的自主学习能力，拓宽自身的人生之路。在增强自主学习能力的过程中，需要落实以下几点：第一，要注重自身法律意识的培养，对自己的思想观念、行为进行严格约束，并按照标准来规范自身的举动，努力注重自身法律意识的培养，主动去学习和了解有关的法律知识、运行过程，并在法律实践活动中积累经验；第二，当代大学生也要做到自觉遵守法律。法治的根本核心在于自觉遵守法律，创制法律也为了公众能够服从法律。大学生自身对法律的信服程度会决定大学生是否守法，在树立守法意识的过程中，也能够让大学生信奉法律，减少大学生自身需求同法律制度间的矛盾问题，有利于大学生从内心形成对法律的认同感，从而形成内在动力，自主的遵循法律制度。所以，增强大学生自主学习能力，并帮助大学生树立守法意识意义重大，能够让大学生形成法律自律性、规范性，做到按照法律规定来履行义务、行使相应权利。

二、借助多样化途径增强法律意识。

高校应利用多样化的途径来增强大学生的法律意识，培养大学生的法律素养。首先，高校可以定期组织和开展不同主题的普法活动，让大学生充分的参与到活动中，培养法律意识，便于学习和掌握法律知识；其次，高校需要对模拟情景进行创建，让大学生将课堂中所学到的法律知识运用到实际过程中，在这个过程中教师要进行积极的引导，通过演示和模拟的方式，巩固所学到的法律知识。提升大学生法律意识的过程中，高校借助多样化的教育途径，一方面能够增强学生学习法律知识的积极性，另一方面该能够培养学生自主探究的能力，能够全面提高学生的法律意识，自主捍卫法律，承担维护、普及法律的角色。

三、充分尊重生命，增强法律素养。

当代大学生面对的社会环境相对比较复杂，面对来自不同方面的压力以及挫折，很多大学生如果不能很好的处理和解决，或者是采取的手段比较极端，很容易影响大学生的发展，甚至还会产生严重的后果。一些大学生不能很好的处理人际关系、情感问题，很容易郁郁寡欢，产生不良心理情绪，部分大学生甚至会漠视生命，做出自杀的行为。对此，高校要面向大学生开展道德教育工作，培养学生的生命意识，让大学生充分尊重自己及他人的生命，认识到生命的珍贵性，帮助大学生了解法律规定下所享有的权益；大学生群体应形成较强的法治认同感，即对于法律具有自主、充分的认同，了解法律规范的重要性。建立大学生的法律认同感，可以提高法律强制性、权威性，从而形成明显的归属感；除此之外，高校还需要强化对大学生的道德建设，大学生自身也要意识到道德建设的重要程度。因为法律、道德联系紧密，法律的形成建立在道德的基础之上，通过强化大学生自身道德建设的方式，能够更好的增强大学生的法律意识。大学生在提高并拥有一定道德素养的前提下，可以具有良好的法律意识，从而更好的约束自身的行为举止。

当代大学生承担着实现中华民族伟大复兴梦想的重要职责，要想更好的履行时代责任，必须要遵循依法治国的基本原则，争做法治社会的合格公民。同时，大学生还要积极参与高校所开展的法律活动，自主通过法律节目、新闻学习相关的法律知识，努力提升自身的法律意识，迎合时代的发展需要。